校内网的传播模式
一种流行趋势（一部电影，）很容易在一个团体（小到一个豆瓣中的小组，公司，一直球队，大到一所大学）中传播，就像豆瓣小组中推荐一本书或者一部电影，成员基本上都会有看的欲望；公司里有人炒股，你就会发现之后很多人都会投入股潮当中来。
之所以产生这样的现象，1.团体中的成员都是由于某种关系聚合到一起的，就是说成员之间有些许的共同点，或许是共同的兴趣或者是共同生活的空间。2.基于上一条原因，成员之间或多或少存在着某种信任，也许这种信任很容易打破，但至少可以让你有第一次。
大学应该是其中基数最大的团体（我们学校有近1万2千人），同样受这种模式的影响我前段时间在上实验课的时候，被身边的同学推荐加入了校内网。
同时也可以想到这种模式的毁灭能力也是非常可怕的，“感染速度”很快。
校园网的成功
比起行内其他网站的不同也许就是校园网成功的原因
信息的真实性
鼓励实名制，让在们疲惫了“交友泡沫”之后，是对“真实”的一种向往。数据库的设计使学生更加体会到了“真实”。
Web2.0模式
Web2.0模式以及功能丰富了网站的结构。
校园网的作用
问了一些纯熟使用校园的网同学。
“交友吧，嘿嘿，有很多美女啊。主要还是认识朋友，减少不少qq上交友的麻烦”
“了解考研学校的一些具体信息吧。”
从校内网的优势，学校本身另外就是学生了。
作为一个SNS网站，在交友方面的确做的很出色，有同系，同学院，同校而且还有周围的同学，这些都扩大了交友的深度。包括相册，Blog，Im服务的提供都在职称着这个sns平台。但是这种sns是不是有点虚呢，这其中“真实”占了很大分量，大家都知道。如何更有效的利用这种“真实”的资源呢？
了解学校信息等像这样的使用校内网的作用，应该充分的发挥。通过类似的作用的使用，才能真正的加大校内网的黏度。
校园网的未来
招聘
就业对于学生应该是个重要的事情。校园网这个平台可以提供给就业单位更多的学生参考。这就需要收录大量学生在校园活动的信息，比如同图书馆的借书记录的接口，甚至可以“赞助”校内注明网站（我们学校内就有符合条件一个论坛，一个BT网站）。
针对学校和学生本身开发出一些实用的功能，比如像“课程表”这类很“学生”的功能为什么没有成功，如果深入探讨下去，应该会更了解你的用户─学生。
校园网的问题
隐私问题
解决了以前可以通过搜索引擎查到校内网用户的个人信息，同时也加大了对注册信息核对的力度，但是我发现有的学校（我们学校）就不需要信息核对，呵呵，这样一旦你混进去就什么都可以知道了。其实针对注册来说，其实很简单突破的。毕竟学校的信息是很容易得到的。加强同学的“防盗”意识才是根本。
要有针对恶意利用真实信息的措施，防止发生意外。
毕业生问题
在我问到同学毕业之后你还会上校内网么？大部分给我的回答是“偶尔上，来看看同学”，如果仅仅是这样真就是个浪费了。如何使用户在毕业之后仍能保持一定频率的访问率是一个难题。
如果能通过“花钱”能留住学生这帮人还是值得的，毕竟有了用户我们能做很多事情，但是又如何能做到像腾讯那样的粘性，的确又是另外一个难题。846ea001
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